| TABLE 3.3.3 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Student Credit Hours by School/College and Department by Student Level | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Self-Support Enrollment | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Summer 2000, End of Term | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Instructional | Student Level | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Unit | UG | GR | PHD | Total | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TOTAL | 5,967 | 12,282 | 3 | 18,252 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| College of Liberal Arts & Sciences | 2,838 | 3,164 | -- | 6,002 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Biology | 21 | 48 | -- | 69 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Center for Science Education | 149 | 142 | -- | 291 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Applied Linguistics | 42 | 127 | -- | 169 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Chicano & Latino Studies | 47 | 1 | -- | 48 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Child & Family Studies | 19 | 2 | -- | 21 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| English | 256 | 445 | -- | 701 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Enviornmental Programs | 8 | 10 | -- | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Foreign Languages & Literatures | 1,348 | 141 | -- | 1,489 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Geology | -- | 30 | -- | 30 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Geography | 57 | 18 | -- | 75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| History | 110 | 1 | -- | 111 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mathematical Sciences | 701 | 2,156 | -- | 2,857 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Philosophy | -- | 27 | -- | 27 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Psychology | 80 | 16 | -- | 96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School of Business Administration | 76 | 613 | -- | 689 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Accounting | 15 | 82 | -- | 97 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Finance Law | -- | 31 | -- | 31 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Management | 61 | 475 | -- | 536 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Marketing | -- | 25 | -- | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Graduate School of Education | 2,121 | 8,152 | 3 | 10,276 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School of Engineering & Applied Science | 121 | 110 | -- | 231 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Computer Science | 9 | 66 | -- | 75 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Electrical & Computer Engineering | 112 | 44 | -- | 156 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| School of Fine & Performing Arts | 414 | 171 | -- | 585 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Art | 123 | 4 | -- | 127 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Music | 280 | 160 | -- | 440 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Theatre Arts | 11 | 7 | -- | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| College of Urban & Public Affairs | 97 | 72 | -- | 169 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Administration of Justice | 18 | -- | -- | 18 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Public Administration | 75 | 60 | -- | 135 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Urban Studies | 4 | 12 | -- | 16 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Undergraduate Programs | 300 | -- | -- | 300 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| University Studies | 300 | -- | -- | 300 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SOURCE: End-of-Term SCARF summary file. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| This is the information on how to run this macro. First you must have run the proper SAS file that will create | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| a out123.data file. If you have already run the SAS program and copied the out123.data file onto the hard | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||